KOALAgirls – kreatives Programmieren in den Sommerferien | 2.Ferienwoche

Auch in den Sommerferien  sind die Mädchen des KOALAgirls Ferienkurs  erfolgreich durchgestartet! Es sind mit Scratch, Construct und vielen weiteren großartigen Tools die ersten wichtigen Erfahrungen in Computational Thinking gemacht worden 🖥️🌟. Unsere jungen Lernenden haben nicht nur theoretische Kenntnisse erlangt, sondern diese auch praktisch umgesetzt. Dabei kamen auch einige unserer Roboter  und unsere Stickmaschine  zum Einsatz. Diese Kombination von Software und Hardware bietet ein ganzheitliches Lernerlebnis und ermöglicht es den Kindern, die Welt der Technologie auf spielerische und kreative Weise zu erforschen und zu entdecken! 🎮🎨 

Was kommt bei Mädchen gut an? | Fokusgruppendiskussionen und strukturierten Befragungen

Sowohl bei unseren Sommerkursen, an denen ungefähr 20 Mädchen teilgenommen haben, sowie in allen bisher stattgefundenen KOALAgirls Kursen mit insgesamt etwa 30 Mädchen, haben wir uns darauf konzentriert, tiefer in die Vorlieben und Bedürfnisse unserer jungen Programmiererinnen einzudringen. Durch Fokusgruppendiskussionen und strukturierte Befragungen wurden die Mädchen und jungen Frauen, sowie auch die Eltern, zu Schlüsselforschungsfragen interviewt, die uns helfen, unsere Angebote besser auf sie zuzuschneiden. Welche Programmierumgebung kommt bei Mädchen am besten an?  Welche Print-Tutorials mögen sie am meisten?  Welche Methoden werden bevorzugt: Selbstgesteuertes Lernen oder Angeleitetes Lernen? 🎓🤔 Die Antworten auf diese Fragen werden uns dabei unterstützen, ein noch effektiveres und ansprechendes Lernumfeld zu schaffen, das speziell auf die Interessen und Bedürfnisse unserer KOALAgirls zugeschnitten ist. 👩‍💻✨💭

KOALAgirls online Tutorials | Erstellung der online Programmierkurse

Melanie, eine unserer engagierten Trainer:innen, hat die spannende Aufgabe übernommen, einen interaktiven Online-Programmierkurs für Kinder zu entwickeln. Mit großer Sorgfalt hat sie sowohl das Grundkonzept als auch die praktische Umsetzung geplant. Das Ziel ist es, dass Kinder diesen Kurs eigenständig von zuhause aus absolvieren können und dabei die Grundlagen des Programmierens erlernen. Diese Kurse werden eine Vielfalt von Plattformen und Sprachen, darunter Scratch, Construct und auch Python, umfassen, die den Teilnehmenden ermöglichen, spielerisch und ohne weitere Hilfe in die Welt des Programmierens einzutauchen. 🖥️🌈  

Um den Lernprozess zu unterstützen, wurden lehrreiche "Erklärvideos" aufgenommen, in denen Melanie die Konzepte und Übungen anschaulich erläutert. Doch dabei stieß sie auf einige unerwartete Herausforderungen. Von zu lautem Lüfterrauschen über unerwünschte Hintergrundgeräusche bis hin zu Schwierigkeiten beim Videoschnitt und Mikrofonproblemen - die Aufnahme der Videos hatte ihre Tücken. Aber wie bei jedem Lernprozess sind wir durch diese Herausforderungen gewachsen. Unser erstes Erklärvideo, das Begrüßungsvideo, ist nun fertig und bereit, unsere kleinen Programmierer:innen in die Welt des Codes einzuführen. 🌍🎉 Das Projekt wäre jedoch nicht vollständig ohne die Unterstützung von Freddy und Stella, zwei weiteren Trainer:innen. Sie haben sich bereit erklärt, den Robotern in den Erklärvideos ihre Stimmen zu verleihen und sorgten so für amüsante und unterhaltsame Momente während des Aufnehmens.🤖✨ Um eine optimale Aufnahmeumgebung zu schaffen, wurde ein Raum im bits4kids Office in einen professionellen Aufnahmeraum umgewandelt. Dadurch konnte die Audioqualität erheblich verbessert werden, sodass die Lernenden von klaren und verständlichen Erklärungen profitieren können. 🎤🎧

Die ersten Kurskapitel befinden sich derzeit in der Testphase und wir arbeiten weiterhin fleißig an der Aufnahme weiterer Erklärvideos.🚀 Trotz der anfänglichen Schwierigkeiten, sind wir zuversichtlich, dass wir nun besser gerüstet und natürlich auch schon ein bisschen erfahrener sind. Es ist ein spannender Prozess, der uns viel lehrt und uns motiviert, uns ständig weiterzuentwickeln, um den Kindern das bestmögliche Lernerlebnis zu bieten. 🎈👩‍💻💫

Unser Discord Bot als Open Source | bits4kids GitHub Organisation

Ein weiterer Meilenstein in unserem Projekt KOALAgirls  ist die Veröffentlichung unseres bits4kids Discord Bots unter der AGPL 3.0 Lizenz. 🤖💻 Um dies zu ermöglichen, wurde eine eigene Bits4kids GitHub Organisation ins Leben gerufen. Unser Discord Bot, der unter anderem Levelmanagement und XP-Systeme verwaltet, ist nun öffentlich auf unserem bits4kids GitHub verfügbar. 🌐💫 Nun steht unser Code der gesamten Community zur Verfügung, damit jeder ihn nutzen, anpassen und darauf aufbauen kann. Wir wollen damit zeigen, dass das Teilen von Wissen und Ressourcen die Gemeinschaft stärkt und innovative Ideen fördert. 🚀

Next ToDos | Online Tutorials weiterführen und Discord Level anpassen

Auf unserer To-Do-Liste für das KOALAgirls Projekt stehen weitere spannende Aufgaben an. Der Hauptfokus liegt darauf, die Online-Tutorials fertigzustellen. Dafür müssen noch mehr Erklärvideos aufgenommen werden. 🎥🌈 Es muss allerdings auch der bestehende Kurs ausführlich getestet und im Zuge dessen noch optimiert werden. Ebenfalls ist es auch wichtig eine Dokumentation von dem Erstellen der Tutorials zu führen, damit es in Zukunft auch für neue Trainer:innen ,die helfen weitere Tutorials zu produzieren, ganz einfach möglich ist, ein solches zu erstellen. 👩‍💻👨‍💻

Zusätzlich arbeiten wir an der Einführung neuer Discord-Badges auf unserem Server. Diese Badges sind nicht nur grafisch ansprechend gestaltet – wir legen besonderen Wert darauf, dass sie auch für Mädchen attraktiv sind. Bei der Konzeption der Badges haben wir ein Level- und Erfahrungspunktesystem (XP) eingebunden. Das bedeutet, dass Nutzer:innen nach Erreichen einer bestimmten Anzahl von XP ein neues Level erreichen und damit auch neue Badges freischalten können 🎮🌟. Unsere jungen Programmierer:innen sollen dadurch einen zusätzlichen Anreiz bekommen, ihre Coding-Fähigkeiten weiter zu entwickeln und zu vertiefen . Es warten spannende Zeiten auf uns und wir freuen uns, diese Reise gemeinsam mit unseren "KOALAgirls" zu bestreiten! 🚀🐨.